Schlagwörter

, , , , , , , , , ,

Die folgende Tabelle stellt die Auswirkungen der wichtigsten frühkindlichen Reflexe der ADS-Definition nach ICD gegenüber. Dabei wird die Bedeutung der oft bei ADS-Kindern gefundenen Restreflexe von Moro, TLR, ATNR und STNR deutlich.

Die Integration der jeweiligen frühkindlichen Reflexe führt auch zu einem Abklingen der Symptome.

Frühkindliche
Reflexe

ADS

Unaufmerksamkeit
TLR Arbeiten sind mit dummen
Fehlern gespickt		 Beachtet Einzelheiten
nicht genau oder macht Flüchtigkeitsfehler
Moro,STNR,
TLR,
Kopf-Stell-Reflexe,
Spinaler Galant Reflex
 Aufmerksamkeitsdefizit
(kann sich nicht auf eine Sache konzentrieren)		 Hat Mühe,
sich längerfristig zu konzentrieren (Probleme
mit den Hausaufgaben)
TLR verlangsamte Reaktion
– langsames Arbeiten
Moro Probleme, sich auf
die Lehrerstimme zu konzentrieren und Hintergrundgeräusche
auszublenden		 Scheint
oft nicht zuzuhören, wenn direkt angesprochen
auditive Hypersensitivität
— Ausblenden bestimmter Tonfrequenzen : s, f
TLR schwach ausgeprägtes
Gefühl für Zeit und Rhythmus		 Führt oft Anweisungen
nicht vollständig aus oder beendet Aufgaben
nicht
TLR unorganisiert, vergesslich,
unpünktlich		 Hat Mühe,
Aufgaben und Tätigkeiten planvoll abzuwickeln.
Verliert Dinge wie Spielzeug oder Hausaufgabenheft, die für bestimmte Aufgaben notwendig sind
ATNR Probleme in der Heftführung
Moro Kinder mögen keine
Veränderungen und Überraschungen, das Leben
muss nach strenger Routine ablaufen		 Vermeidet, übernimmt nur ungern oder verweigert oft Aufgaben, die anhaltende Konzentration erfordern
Schwierigkeiten. Entscheidungen
zu fällen
Moro Hypersensitivität gegenüber
Licht, Geräuschen, Menschenmengen, Kritik oder
jeder Situation die Stress erzeugt (Klassenzimmern)		 Wird leicht
durch unwesentliche Reize abgelenkt
Blendeffekt des weißen
Papiers (evtl. Kopfschmerzen), Bevorzugung von
gedämpftem Licht, Abdecken ihrer Arbeiten an
der Seite mit einer Hand oder tiefes Vorbeugen
ihres Kopfes über die Arbeit
TLR
Spinaler Galant Reflex		 schwaches Kurzzeitgedächtnis Oft vergesslich bei
Alltagstätigkeiten (Kurzzeitgedächtnis)

Hyperaktivität-Impulsivität
STNR zappeln nervös herum zappelt oder windet
sich auf dem StuhlSitzt ungern und verlässt
oft den Sitzplatz, auch wenn Sitzen erwartet
wird.
Rennt oft herum oder klettert überall
hoch in unpassenden Situationen.
Jugendliche
oder Erwachsene sind ruhelos.
TLR,
ATNR		 Automatische Gleichgewichtskontrolle,
Schlechter Gleichgewichtssinn. Ständig in Bewegung
auf der Suche nach dem Gleichgewicht		 Ist umtriebig
oder benimmt sich oft wie von einem Motor angetrieben
Spinaler Galant Reflex Schwierigkeiten, längere
Zeit still zu sitzen (wenn Rücken Stuhllehne
berührt)
Moro,

Spinaler Galant Reflex

 Hyperaktivität
Spinaler Galant Reflex übermäßige Schwatzhaftigkeit Redet oft übermäßig
viel
Moro Impulsivität Ist beim Spielen meist
sehr laut

Emotionale Probleme
Moro Überempfindlichkeit
Gesteigerte Ängstlichkeit
Labile Gefühlslagen
Emotionale und soziale Unreife
häufige
Stimmungsumschwünge unkonzentriert, müde, gereizt,
destruktiv) im Tagesablauf (Adrenalin — Anstieg
des Blutzuckerspiegels – schnelles Aufbrauchen
der Blutzuckerreserven)
niedriges Selbstwertgefühl
Schwierigkeiten in der Annahme von Kritik
muss Möglichkeit des Kontrollierens und
Manipulierens habenErschwerte Integration
in der Gruppe, denn das Kind spürt, dass es
anders als seine Mitschüler ist

Lesen und Schreiben
ATNR,
STNR		 Auge-Hand-Koordination
– z.B. Koordination von Hand und Arm beim Schreiben,
Fähigkeit, die Mittellinie zu Überkreuzen, z.B.
Beschreiben der linken Seite des Papiers bei
Rechtshändern, dadurch Diskrepanz zwischen schriftlichem
und mündlichem Ausdruck		 Legasthenie
LRS
ATNR,
TLR		 Entwicklung der Visumotorik
und Augenfolgebewegungen eingeschränkt (notwendig
für Lesen und Schreiben)
Moro,
TLR,
ATNR		 langsames und fehlerhaftes
Abschreiben von der Tafel
Moro Hörverzögerungen,
Hörverwechslungen (b-p, d-t. g-k)
TLR Verdrehen von Buchstaben,
Spiegelschrift, Verschwimmen der Buchstaben
beim Lesen bzw. sich bewegende Buchstaben beim
Lesen
ATNR Abgehacktes oder monotones
Lesen mit eingeschränktem Textverständnis

Rechnen
TLR Probleme mit Orientierung
und Raumverhältnissen
langer Gebrauch von konkretem Anschauungsmaterial
beim Rechnen
Probleme
beim Zahlenlesen in der Vertikalen		 Dyskalkulie

Weitere gesundheitliche
Probleme
Moro,
TLR		 Reisekrankheit
TLR Gleichgewichtsprobleme
Moro Allergien, geschwächte
Immunabwehr, häufige Krankheiten im Nasen-.
Ohr- und Rachenraum
Moro Asthma. Neurodermitis,
Migräne
Moro Autismus
Moro Absencen
TLR während der Schwangerschaft:
Steiß- oder Querlage
Spinaler Galant Reflex Bettnässer (älter als
5 Jahre), mangelnde Blasenkontrolle, Verdauungsstörungen

Um die Folgen des komplexen Zusammenspiels verschiedener
einzelner Funktionen zu begreifen, helfen auch diese
Grafiken:

Literatur …